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內容簡介

  李覯是北宋著名的思想家、教育家、文學家。年輕時,他以康國濟民為意,精心撰寫文章,希望引起朝廷主政者的注意。因科場不利,自三十五歲便退居家鄉,專事寫作和教育,成為當時江南著名學者。李覯是宋代儒家功利學派的代表,主張義利統一、義利並行,也是李覯重建了儒家功利主義傳統。

  作者對李覯政治思想的考察,除了以宋代社會政治危機與變革為背景,也以宋學興起為背景。不僅仔細檢視了李覯對前人思想資源的利用,也突出了他在構建起理論體系的過程中所實現的學術方法變革。

  全書共分為七個大章節,首章談作者的研究方法與前人對李覯之研究,以大陸學者和臺灣學者為例子;第二章談李覯的生平、思想及著作,對李覯有更進一步的認識,並還原了宋代的科舉制度;第三章談李覯政治思想的時代背景,分析宋代重文輕武的利弊與當時朝廷面臨的危機;第四章談《周易》、《周禮》等古籍對李覯思想的影響,以及李覯對孟子、荀子主張的批判與繼承;第五章談李覯的政治思想特點,講述其理想的社會模式、捍衛儒學的立場、反對過度迷信佛法的主張;第六章談李覯政治思想的影響、儒家功利主義發展,以王安石變法評述李覯的政制主張;第七章談李覯思想的現代價值,呼籲當代人應遵循「義利統一」、「義利並行」的原則,同步進行社會的公平正義和經濟發展。
 

目錄



第一章 導言

第一節「一個不曾得君行道的王安石」 ............................................................................. 9
第二節 李覯研究文獻綜述 ........................................................................................................... 16
一、專題論文 ............................................................................................................................. 17
二、專著、碩博論文 ............................................................................................................. 23
三、思想通史著作中的相關章節 ................................................................................. 28
第三節 研究方法 ................................................................................................................................. 30
一、系統研究法 ........................................................................................................................ 31
二、發生研究法 ........................................................................................................................ 33
三、解析研究法 ........................................................................................................................ 33
四、基源問題研究法 ............................................................................................................. 34
五、概念框架分析法 ............................................................................................................. 34
六、比較分析法 ........................................................................................................................ 35
七、思想史與其他領域結合的方法 ............................................................................ 35
八、文獻研究法 ........................................................................................................................ 36

第二章 李覯的生平、思想發展及著述
第一節 李覯的生平 ............................................................................................................................ 43
一、少年求學 ............................................................................................................................. 43
二、坎坷不遇 ............................................................................................................................. 44
三、退居生涯 ............................................................................................................................. 48
四、壯志未酬 ............................................................................................................................. 49
第二節 李覯的思想發展 ................................................................................................................. 50
一、政治理論的建構 ............................................................................................................. 51
二、關注現實,呼籲改革 .................................................................................................. 53
三、非孟的典型 ........................................................................................................................ 56
第三節 李覯著作的刊刻情況 ...................................................................................................... 58

第三章 李覯政治思想的時代背景
第一節 唐宋變革 ................................................................................................................................. 65
第二節 盛世隱憂 ................................................................................................................................. 67
一、祖宗之法 ............................................................................................................................. 68
二、開拓轉向保守,盛世滋長危機 ............................................................................ 73
三、積貧積弱局面的形成 .................................................................................................. 75
第三節 宋學之興 ................................................................................................................................. 77
一、宋學發生的原因 ............................................................................................................. 78
二、宋代儒學復興的三種觀察視角 ............................................................................ 84
第四節 范仲淹的影響 ...................................................................................................................... 86
一、易學思想之影響 ............................................................................................................. 89
二、政治思想之影響 ............................................................................................................. 91

第四章 政治思想的歷史淵源
第一節 李覯與《周易》 .............................................................................................................. 104
一、李覯的《周易》觀與易學方法論 ................................................................... 105
二、李覯對《周易》的闡發 ......................................................................................... 108
第二節 李覯與《周禮》 .............................................................................................................. 112
一、李覯的《周禮》觀及其禮學研究 ................................................................... 113
二、李覯對《周禮》的闡發 ......................................................................................... 117
第三節 李覯對孟子的繼承與批判 ........................................................................................ 123
一、李覯對孟子思想的繼承 ......................................................................................... 124
二、李覯對孟子的批評及「疑孟公案」 .............................................................. 127
第四節 李覯對荀子的繼承與發展 ........................................................................................ 131
一、禮與法 ................................................................................................................................ 132
二、功利思想 .......................................................................................................................... 134
三、民本與尊君 ..................................................................................................................... 137

第五章 李覯政治思想的基本內容
第一節 哲學基礎 .............................................................................................................................. 151
一、唯物主義天道觀 .......................................................................................................... 151
二、人性三品五類說 .......................................................................................................... 154
第二節 理想社會模式 ................................................................................................................... 155
一、「一於禮」而「天下大和」 .............................................................................. 155
二、對《禮論》的桿衛 .................................................................................................... 159
三、李覯與朱熹對儒家核心價值體系的不同梳理 ........................................ 161
第三節 捍衛儒學 .............................................................................................................................. 167
一、教化先於刑罰 ............................................................................................................... 168
二、儒理優於佛理 ............................................................................................................... 172
第四節 政制主張 .............................................................................................................................. 179
一、政體革新 .......................................................................................................................... 180
二、富國之策 .......................................................................................................................... 189
第五節 李覯政治思想的特點 ................................................................................................... 197
一、強烈的變革取向 .......................................................................................................... 197
二、堅定的民本立場 .......................................................................................................... 198
三、義利統一的功利觀 .................................................................................................... 198

第六章 李覯政治思想的影響
第一節 李覯與早期理學家 ........................................................................................................ 209
一、李覯與孫復 ..................................................................................................................... 210
二、李覯與胡瑗 ..................................................................................................................... 213
三、李覯與石介 ..................................................................................................................... 217
四、李覯與張載 ..................................................................................................................... 220
第二節 李覯與儒家功利主義傳統 ........................................................................................ 226
一、先秦功利主義的發展 ............................................................................................... 228
二、從荀子到李覯:儒家功利主義的建立與重建 ........................................ 235
三、李覯之後儒家功利主義的發展 ......................................................................... 242
第三節 李覯政治思想的定位 ................................................................................................... 262

第七章 李覯政治思想的現代價值
一、「救弊之術,莫大乎通變」 .............................................................................. 282
二、富國與富民 ..................................................................................................................... 282
三、義利統一,義利並行 ............................................................................................... 284
四、既得利益集團問題 .................................................................................................... 285

第八章 結語

後記


 
 



  李覯是北宋著名思想家、政治家、教育家,是北宋儒家功利派的開創性人物。公元一九八〇年,我在《李覯集》前言中寫道:「李覯的思想,不僅是當時社會條件的產物,而且還有源遠流長的歷史根源。李覯多方面地汲取了前人的思想,具體說,其倫理觀,主要是繼承了儒家的綱常名教觀念。其經濟思想,則是以《周禮》為思想資料,並雜糅管子、商鞅、韓非等富國強兵、重農抑商的主張。在軍事上,除改造《周禮》外,還從《孫子》、《管子》、《商君書》、《司馬法》以及歷代實邊政策中攝取營養。其法學觀點,則繼承了韓非、商鞅『刑無等級』(《商君書· 賞刑》)、『刑過不避大臣,賞善不遺匹夫』《韓非子·有度》)等思想。其哲學思想則是以《周易》為資料,以王弼《周易》注為基礎而加以改造,從客觀唯心主義轉向了樸素的唯物主義。其無神論觀點不僅繼承了荀況等對於鬼神卜相等迷信說教的批判,而且直接吸取了韓愈排斥佛教的思想。當然,所謂吸取繼承,並不是依樣照搬,而是結合現實有所改造,有所豐富,因而具有求實的特點和強烈的針對性,散發著時代的氣息。」

  後來我在《李覯思想定位與歷史定位》一文中進一步指出:「這段話不僅道出了李覯思想的多源性,而且說出李覯基本是個儒家,這是從核心價值上說的。其思想特點是求實和針對性。我認為儒學發展中有一個功利學派,比較重視義理與功利 的結合,重視社會實際,竭力批判社會現實,力圖革新社會,在北宋李覯是代表人 物或開創人物。此後王安石、陳亮、葉適、辛棄疾多屬於這派人物,明末清初的經世致用派即實學都和這派有關聯。這需要有志之士做深入探索。」

  張春貴博士對李覯思想進行過長期研究,所以我的一些觀點得到張春貴博士積極回應。他的《李覯政治思想研究》副標題是「儒家功利派在宋代的的發展」,這讓我十分驚嘆和欣喜。驚嘆的是他深厚的積累、廣泛地閱讀,以及對各種研究結果的深入思索和評論。欣喜的是儒家功利派的研究獲得如此值得稱道的精緻成果,應該說這是對思想史研究的一項不小的貢獻。同時也欣賞作者深入淺出的寫作才華、開闊的視野、高度的探索能力。這使他的大作既具有深入的學術性,也具有大眾的可讀性。所以當張春貴博士讓我為他的大作寫個小序時,我扶病命筆,樂從其命。
 
王國軒
 

詳細資料

  • ISBN:9789865160906
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 289頁 / 17 x 23 x 1.45 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

【一年級】 小明給了小剛2支鉛筆,他們倆的鉛筆數就一樣多了,問小明原來比小剛多幾支鉛筆? 【二年級】 甲箱有31個蘋果,乙箱有17個蘋果,怎樣調整才能使兩箱蘋果在總數不變的情況下一樣多? 【三年級】 一包列印紙500張,厚度大約是7厘米。那麼,多少張列印紙的厚度是49厘米? 【四年級】 若希、望、杯三個字分別代表1到9中的某個自然數,若希×望+杯=50,希×望-杯=34,求希×望×杯。 【五年級】 下圖是邊長為4厘米的正方形,求正方形中陰影部分的周長。 ... 【六年級】 數學課外興趣小組,上學期男生占9分之5,這學期增加21名女生後,男生就只占了5分之2,這個小組現有女生多少人? ... 【答案】 【一年級】 【提示】:根據題目中「小明給了小剛2支鉛筆,他們倆的鉛筆數就一樣多了」,說明小明是把自己比小剛多的部分分成了相等的兩部分,一部分就是給小剛的兩隻,所以小明比小剛多支鉛筆。 【答案】4 【二年級】 【提示】:兩箱蘋果一共有48個,如果要使兩箱同樣多,就是每箱有48÷2=個。所以甲箱要拿出個放入乙箱。 【答案】甲箱-7;乙箱+7 【三年級】 【提示】:一包是7厘米,49÷7=包,也就是49厘米大約是包,就是個500,即張。 【答案】3500 【四年級】 【提示】:因為希×望+杯=50,希×望-杯=34;所以杯=(50-34)÷2=;根據希×望+杯=50和杯的得數,得出希×望×杯=。 【答案】336 【五年級】 【提示】:我們把陰影部分周長中左邊的5條線段全部平移到左邊,其和正好是4厘米。再把下面的線段全部平移到下面,其和也正好是4厘米。因此,陰影部分的周長與邊長是4厘米的正方形的周長是相等的。 【答案】16 【六年級】 【提示】:本題中,男生人數是不變的,開始時,男女生比為5:4,女生增加21人後,男女生比為2:3。因為男生人數不變,可以把兩個比中的男生所占份數化為相同的即5:4=10:8,2:3=10:15,比較這兩個比可以發現,女生增加21後,份數增加了7份,可以得到每份是,現在女生是15份,所以現在女生有人。 【答案】45

 

 

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